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cdiscount河南省跨境電商選品一種電網(wǎng)規(guī)劃方案綜合評(píng)估方法，具體步驟如下：建立電網(wǎng)規(guī)劃方案的綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系；進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)量化；利用數(shù)據(jù)包絡(luò)法確定不同方案的權(quán)重；將備選方案和最優(yōu)方案指標(biāo)集組成方案集矩陣；將方案集矩陣?yán)没疑P(guān)聯(lián)度計(jì)算關(guān)聯(lián)系數(shù)矩陣，并與綜合權(quán)重確定各方案的關(guān)聯(lián)度即選出最終方案。從上可知，的電網(wǎng)規(guī)劃方案綜合評(píng)估方法，可以有效地彌補(bǔ)了層次分析法主和數(shù)據(jù)包絡(luò)法的缺陷，并且利用灰色關(guān)聯(lián)度提高了電網(wǎng)規(guī)劃方案的區(qū)分度，有利于綜合權(quán)衡各個(gè)電網(wǎng)規(guī)劃方案的優(yōu)缺點(diǎn)，具有較高的準(zhǔn)確度。cdiscount河南省跨境電商選品本申請(qǐng)涉及一種基于大數(shù)據(jù)的智慧校園管理方法及系統(tǒng)，所述方法包括：通過(guò)獲取經(jīng)預(yù)設(shè)的第一數(shù)據(jù)載入端口載入的在校學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)情況數(shù)據(jù)和經(jīng)預(yù)設(shè)的第二數(shù)據(jù)載入端口載入的活動(dòng)情況表現(xiàn)數(shù)據(jù)；對(duì)獲取的所述作業(yè)完成情況信息、所述課堂表現(xiàn)信息、所述考試情況數(shù)據(jù)和所述活動(dòng)情況表現(xiàn)數(shù)據(jù)作圖形分析處理并生成在校學(xué)生的在校表現(xiàn)數(shù)據(jù)分析圖表；根據(jù)所述表現(xiàn)分析圖和所述表現(xiàn)總結(jié)評(píng)語(yǔ)生成在校生情況展示界面。本發(fā)明進(jìn)而實(shí)現(xiàn)通過(guò)圖形分析處理，實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確科學(xué)生成所述在校表現(xiàn)數(shù)據(jù)分析圖表，并通過(guò)所述表現(xiàn)分析圖和所述表現(xiàn)總結(jié)評(píng)語(yǔ)將學(xué)生的在校表現(xiàn)情況及時(shí)傳遞至家長(zhǎng)，以實(shí)現(xiàn)智慧校園的高效管理。譯 原文 => 英文V

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